理论卷2022年6月青少年软件编程(C\C++) · 一级

YLT C++ 1级 2022.06

满分 100 · 及格 60 · 时长 60 分钟 · 共 5 题 (编程题5)

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编程题题号 #22195

分值 20

N3016 [CIE 202206 一级 T1] 倒序输出

题目描述

依次输入 $4$ 个整数 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 、 $d$ , 将他们倒序输出，即依次输出 $d$ 、 $c$ 、 $b$ 、 $a$ 这 $4$ 个数。

输入格式

一行 $4$ 个整数 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 、 $d$ ，以空格分隔。 $0 < a,b,c,d < 10^8$

输出格式

一行 $4$ 个整数 $d$ 、 $c$ 、 $b$ 、 $a$ ，整数之间以一个空格分隔。

样例

样例 1
输入：

1 2 3 4

输出：

4 3 2 1

提示

无

编程题题号 #22196

分值 20

N3017 [CIE 202206 一级 T2] 平方差计算

题目描述

给定的两个整数 $a$ , $b$ , 他们的平方差结果为 $a^2-b^2$ ，可以化简为 $(a + b)(a-b)$ 。例如 $5$ 和 $4$ 的平方差为 $5^2-4^2=(5+4)(5-4)=9$ 。现给定两个整数，求他们的平方差。

输入格式

一行两个整数 $a$ 、 $b$ ，以空格分隔。 $0 < b < a < 10^4$

输出格式

输出 $a$ 和 $b$ 的平方差

样例

样例 1
输入：

5 4

输出：

提示

无

编程题题号 #22197

分值 20

N3018 [CIE 202206 一级 T3] 最小的数

题目描述

依次输入 $3$ 个整数 $a$ 、 $b$ 、 $c$ , 将 $a$ 、 $b$ 、 $c$ 中的最小值输出。

输入格式

一行 $3$ 个整数 $a$ 、 $b$ 、 $c$ ，以空格分隔。 $0 < a,b,c < 10^8$

输出格式

$1$ 个整数，即 $3$ 个整数的最小值。

样例

样例 1
输入：

2 3 2

输出：

提示

无

编程题题号 #22198

分值 20

N3019 [CIE 202206 一级 T4] 计算成绩优秀的人数

题目描述

现有一个班一门课程考试的分数，请统计其中成绩为优秀的人数。成绩为优秀的要求是分数大于等于 $85$ 。

输入格式

第一行 $1$ 个整数 $n$ ，表示分数的个数。 $(0 < n \leq 100)$ 第二行 $n$ 个正整数，表示每一个分数，每个分数小于等于 $100$ 。

输出格式

输出一个整数，表示成绩为优秀的人数。

样例

样例 1
输入：

10
85 70 99 90 78 55 100 62 88 84

输出：

提示

无

编程题题号 #22199

分值 20

N3020 [CIE 202206 一级 T5] 开关灯

题目描述

假设有 $N$ 盏灯( $N$ 为不大于 $5000$ 的正整数)，从 $1$ 到 $N$ 按顺序依次编号，初始时全部处于开启状态；有 $M$ 个人( $M$ 为不大于 $N$ 的正整数)也从 $1$ 到 $M$ 依次编号。
第一个人（ $1$ 号）将灯全部关闭，第二个人（ $2$ 号）将编号为 $2$ 的倍数的灯打开，第三个人（ $3$ 号）将编号为3的倍数的灯做相反处理（即，将打开的灯关闭，将关闭的灯打开）。依照编号递增顺序，以后的人都和 $3$ 号一样，将凡是自己编号倍数的灯做相反处理。
请问：当第 $M$ 个人操作之后，哪几盏灯是关闭的，按从小到大输出其编号，其间用逗号间隔。

输入格式

输入正整数 $N$ 和 $M$ ，以单个空格隔开。

输出格式

顺次输出关闭的灯的编号，其间用逗号间隔。

样例

样例 1
输入：

10 10

输出：

1,4,9

提示

无